jueves, 31 de mayo de 2012

La máquina de la escuela


Qué podríamos decir de esta imagen, o mejor dicho que no podríamos decir...Porque realmente lo que no tiene es nada bueno. Podríamos decir que este imagen sería el reflejo de una escuela no actual una escuela antigua, aunque si profundizásemos veríamos que no son tan distintas como parece.


-En ella podemos observar que selecciona a los mejores niños y los prepara para la sociedad. Se observa como clasifican a los niños cualificados, y como que rechazan a los que no tengas clases sociales, los que dispongan de una gran capacidad intelectual. Se ve claramente como rechazan las clases diferenciadas, el tiempo de ocio, las drogas, etc. Además obligan a los alumnos a que se aprendan el temario no mediante técnicas para dar a entender el mundo, la escuela y los temas a los alumnos/as, sino que se lo aprendan sin más. 


-Arriba en la imagen vemos la idea de que los profesores son lo que manejan y los que introducen o "inyecta" a los alumnos los conocimientos e ideales deseados.


-Podemos apreciar además que en la parte inferior están los que no lograrán conseguir nada, y que como dice son desechos de la humanidad, en ella podemos incluir la gente con distintas ideologías de las que se quieren imponer, sin dejarles mostrar todas las capacidades y sin en el apoyo necesario para lograrlo.


Blogger@s podemos decir que han cambiado las cosas pero no tanto como pensamos, hemos podido llegar a cambiar la organización pero no como debería ser ni cómo se llegará a alcanzar en un tiempo.

miércoles, 16 de mayo de 2012

Organización Escolar


Blogger@s este es un vídeo que he encontrado en Internet de una alumna de Magisterio de Primaria que está relacionado con la Organización Escolar, y es interesante y bastante cierto.
Os dejo algunas frases que he encontrado que me gustaría que reflexionéis sobre ellas:
- Organizar es dar a cada cosa su lugar y colocar cada cosa en su lugar, eso lleva a pensar que la organización escolar es ordenar le escuela, sin embargo, la organización de la escuela es entablar un diálogo constante entre los aspectos que la componen para fortalecer los proyectos educativos, las dinámicas institucionales y el trabajo en EQUIPO de los docentes, consiste también en hablar de currículo, de la comunidad educativa, del contexto, de los tiempos, de los espacios, de los conocimientos, las prácticas educativas..etc.

jueves, 3 de mayo de 2012

La docencia es como un viaje en tren

Me interesa mucho la labor del docente, ya que siempre me ha fascinado ser profesora, y a lo largo de mi vida he visto distintos docentes, con métodos diferentes, con estrategias distintas, con un mal y buen uso de su enseñanza y educación. Ojala que existan hoy día verdaderos profesores/as con ganas de enseñar, con ideas y no con una mera enseñanza de " aprender con libros".

Docente :Profesordocente es quien se dedica profesionalmente a la enseñanza, bien con carácter general, bien especializado en una determinada área de conocimiento,asignatura, disciplina académica, ciencia o arte. Además de la transmisión de valores, técnicas y conocimientos generales o específicos de la materia que enseña, parte de la función pedagógica del profesor consiste en facilitar el aprendizaje para que el alumno lo alcance de la mejor manera posible.

He encontrado un vídeo interesantísimo que define en palabras y frases increíbles el verdadero docente. A mí me ha puesto los pelos de punta y no he quitado la atención ni un minuto sobre este vídeo, no tengo mucho que decir, ya que , el vídeo habla por si solo aquí os lo dejo y os invito a que no sólo lo veáis sino que, reflexionéis sobre él, sobre cómo tiene que ser un verdadero docente y estar orgulloso de sí mismo.
El vídeo se llama " LA DOCENCIA ES COMO UN VIAJE EN TREN", creado  por Facundo de Salterain.


Día mundial de la libertad de prensa

 Hola blogger@s , hoy es el día de la libertad de prensa, 3 de mayo, que como todos sabéis lo están anunciando por todos lados, televisión , periódico, Internet ¿ por qué?, pues porque es verdaderamente importante este día  en el que sin libertad de prensa no hay democracia, si no existe democracia, es bastante difícil que nos enterásemos de lo que está sucediendo en el mundo desde la información más simple a la más compleja. Claro que esto no es nada fácil, millones de periodistas se juegan la vida , buscando información y encontrando hasta lo más oculto, lo que nosotros no tenemos ni idea.




¿Qué haríamos sin libertad de prensa? ¿ Qué pasaría si no pudieras expresar lo que piensas? ¿ Que ocurriría si los periodistas no existieran? ¿ y si no se arriesgaran para ponernos al tanto de lo que pasa en el mundo? .Aunque muchos de vosotros/as no toméis en cuenta este día, creo que es importantísimo y sobre todo a nivel mundial, ya que en otros países, como México, Venezuela ... etc no existe libertad de expresión, y por ello les va tan mal en algunos aspectos, no puedes opinar, dar argumentos. ¿ De verdad no os planteáis lo importante que es tener libertad de prensa? ,tenemos libertad si tenemos libertad de expresión, de prensa, porque sino, nos quitarían nuestra libertad.